8 сентября 2022 года
8 сентября в России отмечают Международный день грамотности. Это еще один повод напомнить детям о том, как важно получать знания и постоянно развиваться. Специалист семейного центра «Молодая гвардия» Елена Кушева рассказала, как ребята столичных учреждений соцзащиты празднуют эту дату.
Раньше грамотным человеком считался тот, кто умеет писать и читать. Теперь это понятие стало намного шире. Грамотным человеком можно назвать того, кто обладает знаниями в разных сферах жизни.
Елена Кушева отметила, что в центре в день грамотности всегда проводят интеллектуальные викторины по разным направлениям. Также все воспитанники обязательно посещают библиотеку, где сотрудники знакомят детей с писателями и интересными книгами, из которых можно узнать много нового.
Ребята вместе со специалистами сочиняют сказки — сами придумывают героев, прописывают сценарий, раскрывают сюжет. Это помогает им развивать навыки общения, публичного выступления и творческого потенциала.
Специалисты семейных центров проводят для ребят встречи с издателями и журналистами, которые рассказывают о своей работе, творчестве, делятся опытом и подчеркивают, как важно развивать свой внутренний мир.
В этом году ребята семейного центра приняли участие в конкурсе рисунков по иллюстрации любимого произведения. Каждый ребенок выбрал свою любимую книжку и нарисовал к ней обложку. Работы получились очень оригинальные и красочные.
«Моя любимая сказка „Три медведя“. Мне ее читала мама. Больше всех мне понравился самый маленький медвежонок. Я нарисовала дом и его маленькую кроватку», — прокомментировала свой рисунок Анна.
Хочу быть грамотным — пусть меня научат
Умение писать и читать помогает детям красиво и логично выражать свои мысли, эффективно общаться, концентрировать внимание, повышать уровень интеллекта, оказывать положительное впечатление на окружающих.
Для развития этих навыков дети семейных центров посещают образовательные учреждения, но у некоторых возникают трудности, иногда им не хватает усидчивости и учебной мотивации. Другим ребятам грамотное письмо не дается на физическом уровне.
«Настя испытывала сложности при чтении. Во время диагностики специалист по развитию техники речи выявил, что девочка не понимает отдельные буквы и слова. Из-за этого она часто совершала типичные ошибки при чтении и письме», — объяснила специалист.
Индивидуальные и групповые занятия помогли Анастасии скорректировать и устранить некоторые недостатки познавательной активности. Девочке стало легче даваться учеба. Она успешно окончила второй класс и с удовольствием продолжает ходить в школу.
Михаил испытывал сложности в обучении. Специалисты семейного центра помогли ребенку адаптироваться и понять причины неуспеваемости.
«Теперь Миша учится по индивидуальной программе. Мальчик уже определился кем хочет стать, и планирует продолжить обучение в профессиональном образовательном учреждении», — говорит специалист.
Помочь детям стать успешными в будущем — задача каждого взрослого. Для этого надо найти правильный подход и сделать обучение ребенка комфортным с учетом особенностей его развития.
На заметку
Для поддержки московских семей работают 26 городских организаций помощи родителям с детьми: 23 семейных центра, а также Кризисный центр помощи женщинам и детям, социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних «Возрождение» и «Алтуфьево».
Подробную информацию об услугах центра можно узнать на портале «Мой семейный центр». Для удобства москвичей на нем создан раздел «Онлайн-консультации», где каждый житель города может оставить свое обращение, с ним свяжутся в течение одного рабочего дня и проконсультируют.
Специалисты центров осуществляют психологические консультации, налаживают детско-родительские отношения, оказывают правовую помощь, работают с подростками, проводят тренинги и развивающие занятия. В учреждениях создана служба медиации, сотрудники которой работают над разрешением семейных и супружеских конфликтов.
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы