29 июля 2025 года
Безопасность — это не только знаки, инструкции и проверки. Это система привычек, которая формируется с самого детства и учит ребёнка правильно реагировать на опасные ситуации. Начальник отдела обучения и развития Московского городского центра условий и охраны труда Департамента труда и социальной защиты населения Москвы Евгения Дёмина рассказала, как привить детям культуру безопасности в повседневной жизни.
Почему важно начинать с детства
«Охрана труда — не только для взрослых и не только про работу. Это про отношение к себе и окружающим, про навыки, которые работают и в школе, и на прогулке, и в быту», — подчеркнула Евгения Дёмина.
Маленькие дети чаще всего не осознают опасности, не могут оценить последствия своих действий и полагаются на взрослых. Поэтому именно родители и педагоги становятся первыми проводниками в мир безопасного поведения.
Формируем привычку через личный пример
Дети воспринимают действия взрослых как норму. Если взрослый переходит дорогу на красный свет или едет без шлема, ребёнок будет считать это допустимым. Важно регулярно объяснять в понятной и доброжелательной форме, почему тот или иной поступок может быть опасен.
Хорошая стратегия — комментировать свои действия. Например: «Я надеваю перчатки, потому что работаю с острым инструментом. Это защитит мои руки».
Игра, обучение и простые правила
Для младшего возраста эффективно использовать игровые методы, обучающие мультфильмы, настольные игры. Это помогает запомнить важные вещи: от номеров экстренных служб до правил перехода через дорогу.
С детьми школьного возраста можно обсуждать те или иные случаи, произошедшие с другими людьми. Обозначить важность надевать наколенники при катании на велосипеде можно на примере соседского ребёнка, который этого не сделал и, упав с велосипеда, разбил коленки.
Важно объяснять, что делать при порезах, ушибах или ожогах, учить пользоваться аптечкой и вызывать скорую помощь, показывать, как безопасно обращаться с бытовыми приборами, проговаривать безопасные маршруты и действия в случае потери связи с родителями. Также стоит установить на быстрый набор в телефоне ребёнка номера родителей и экстренных служб.
Безопасность не только дома
Уличная активность тоже важная часть жизни ребёнка. Велосипед, самокат, походы в магазин или на кружки — всё это требует навыков безопасного поведения.
«Шлем и защита должны быть обязательно. Проверка исправности велосипеда и знание дорожных знаков — так же важны, как таблица умножения», — отметила специалист.
Родителям стоит обращать внимание на то, в каком состоянии находятся детские площадки, подъезды, маршруты до школы. При необходимости сообщать об опасных зонах в профильные организации.
Безопасность — это про привычки
Культура безопасности формируется не за один день. Это комплекс из наблюдательности, привычек, знаний и ответственности. И залог этой культуры — правильное поведение родителей.
Чем раньше ребёнок начнёт понимать, что такое «безопасно», тем больше у него шансов сохранить здоровье и научиться беречь себя и других.
Справочно
Московский городской центр условий и охраны труда Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы оказывает экспертное сопровождение по внедрению актуальных стандартов для организации безопасного труда и является первой и единственной бюджетной государственной организацией, работающей в данном направлении в столице. Ежегодно услугами центра пользуются около двух тысяч государственных организаций города. Квалифицированные специалисты понимают потребности разных организаций и помогают снизить уровень производственного травматизма и экономических потерь работодателей и повысить производительность труда.
Поддержка семей с детьми оказывается в рамках нацпроекта «Семья».
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы