В семейном центре рассказали о плюсах и минусах либерального воспитания

Каждая семья — это маленький мир со своим особым устройством и системой отношений. В некоторых царят порядок и дисциплина, в других — отсутствие ограничений и творческий хаос. А что лучше для ребенка — безграничная свобода или бескомпромиссная строгость? Отвечает психолог семейного центра «Семья» Анна Синодова.

Родитель-друг

Существует несколько основных стилей общения родителей с детьми: авторитарный, либеральный, демократический и отчужденный, а также их вариации.

При либеральном стиле воспитания родители предоставляют детям максимальную свободу для жизни и развития (слово «либеральный» происходит от латинского liber — свободный, вольный, ничем не ограниченный).

«Взрослые исходят из того, что ребенок — это человек с такими же правами и заложенными от рождения возможностями, которым надо дать развиться в благоприятной обстановке. Они убеждены, что ограничивать свободу вредно, так как это нарушает естественное развитие человека. Родители в таких семьях часто видят в ребенке друга, с большим вниманием и уважением относятся к его желаниям и поступкам. Отношения между взрослыми и детьми при такой форме воспитания обычно близкие, эмоционально теплые, доверительные. Дети, как правило, чувствуют себя любимыми, растут любознательными, быстро развиваются», — рассказывает Анна Синодова.

Обратная сторона свободы

У либерального воспитания есть и обратная сторона, недаром его также называют «попустительским». Отсутствие внутрисемейной иерархии, границ, а также разумной системы запретов и ограничений может приводить к развитию тревожности у детей. Вне определенных рамок и ясных правил маленький человек не чувствует себя в безопасности.

«Растущему ребенку жизненно необходим авторитетный и надежный родитель. Как бы ни была притягательна роль „родителя-друга“, она не слишком уместна до достижения ребенком возраста самостоятельности. Разумные ограничения и правила поддерживают у детей чувство защищенности и безопасности. При либеральном стиле воспитания детям тяжело научиться ограничивать свои желания, контролировать порывы, ведь в семье их всячески поощряют», — говорит психолог.

Детям в таких семьях, особенно если у них нет братьев и сестер, трудно научиться сотрудничать, работать в команде. Они часто проигрывают в конкуренции с другими, более организованными и целеустремленными сверстниками.

Чем характеризуется либеральный стиль воспитания:

• Родители превыше всего ценят свободу личности ребенка.
• В семье отсутствует иерархия, родители и дети одинаково свободны.
• В семье не существует четкой системы правил и запретов.
• Ребенок и родители фактически общаются на равных.
• Ребенок в семье имеет право голоса и участвует в обсуждении общесемейных вопросов.
• Родители во всем предоставляют ребенку право выбора.
• Родители всячески поощряют свободное поведение и доверяют ребенку.
• Родители предоставляют максимальные возможности для развития творческой инициативы ребенка.

«Если вам близок такой подход к выстраиванию отношений с детьми в семье, стоит задуматься, как не впадать в крайности и минимизировать риски вырастить пусть свободного, творческого, но эмоционально неустойчивого и неуправляемого человека, неспособного к самоорганизации и самореализации», — говорит психолог.

«Я переживаю за дочку»

В семейный центр «Семья» обратилась Наталья К., мама 8-летней Анечки. У девочки начались проблемы в школе, она даже отказывалась ходить на уроки, стала плохо спать. При этом мама была уверена, что никто ее в школе не обижал.

Аня — единственный ребенок в любящей семье. Родители в дочери души не чают, во всем поддерживают. В ходе общения психолога с мамой и ребенком выяснилось, что Аня очень способный ребенок, но она часто тревожится. Она тяжело переживает какие-либо ограничения и внешнее оценивание, а в школе как раз начали ставить оценки. К тому же Аня поссорилась с подругой по парте и еще одним мальчиком.

«Диагностика стиля семейного воспитания выявила либеральный стиль взаимоотношений между родителями и ребенком. Родители воспринимали Аню как равную личность, в семье не было внятных правил и ограничений. Родители во всем потакали ребенку и были неуверенны в своих педагогических действиях. После беседы с психологом Наталье стала понятна причина Аниных затруднений. Она смогла поддержать дочь, ввела специальные правила, касающиеся Аниных обязанностей в школе, и ситуация стала исправляться. Сейчас девочка ходит в школу, помирилась с друзьями, стала более ответственной и спокойной», — рассказала психолог.

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы