6 февраля 2020 года
Благотворительный проект «Обучение гигиене полости рта слепых и слабовидящих детей» успешно развивается в столичной Школе-интернате № 1 для обучения и реабилитации слепых. Стоматологи совместно с тифлологопедами разработали специальную программу о том, как научить ребенка самостоятельно ухаживать за зубами и полостью рта.
Идея создания проекта у Натальи Беляевой, стоматолога-пародонтолога, родилась после того, как в чате врачей взаимопомощи она прочитала сообщение от одного из стоматологов: «Как лечить зубы слепому ребенку?» Этот вопрос перерос в целую дискуссию.
«И тут мне пришла мысль, а что, если изначально рассказать мамам слепых детей о необходимости гигиены полости рта. Рассказать им обо всех тонкостях и сложностях, научить их правильно чистить зубы ребенку, выбирать зубную пасту и щетку, чтобы минимизировать риски развития кариеса и гингвита, которые так часто встречаются у детей», — рассказывает основатель проекта Наталья Беляева.
Как только было принято решение о запуске благотворительного проекта «Обучение гигиене полости рта слепых и слабовидящих детей», с предложением к сотрудничеству Наталья сразу же обратились в Школу-интернат № 1 для обучения и реабилитации слепых. Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы и руководство учреждения идею поддержало.
Проект стартовал в сентябре. Сначала проводились лекции по обучению гигиене полости рта для родителей слепых и слабовидящих детей и педагогов школы-интерната.
«Прежде чем обучить детей правильно чистить зубы, мы должны научить это делать их родителей и педагогов. Рассказать о всех тонкостях и сложностях. Например, как слепому ребёнку объяснить, как ополаскивать рот? На словах он не поймёт. Здесь необходим совершенно другой подход, а именно тактильный. Мама должна сама проделать эту процедуру, а ребёнок, приложив свою руку к ее щеке, прочувствовать и понять процесс», — говорит Наталья.
Организаторы рассказывали подопечным начальной школы об основах ухода за зубами и полостью рта. Для этого использовались макеты, которые наглядно демонстрируют строение зубов и дёсен. Говорили о том, почему зубы могут болеть, как правильно их чистить, почему необходимо лечить и какие средства гигиены лучше выбирать. После теории перешли к практике.
«А мы что, зубы пришли чистить? — восторженно спрашивает Максим, один из учеников. — Ура! Сейчас я быстрее всех почищу и получу подарок».
Так на практическое занятие пришли первые дети. Это ученики начальной школы, им по 7-12 лет. Ребята с большим энтузиазмом подходят к раковинам со своими стаканчиками, щетками, зубными пастами и начинают чистить зубы. Не всем это даётся легко. Кому-то необходима помощь взрослого. В таких случаях подключаются Наталья и ее коллеги.
«В такие моменты особенно важно направить ребёнка, подсказать ему. Объяснить, как делать правильно. И вместе с ним рука в руку проделать движения чистки зубов, — объясняет Наталья. — Когда у них получается, мы радуемся вместе с ними. Это дорогого стоит».
Для оценки качества самостоятельной чистки зубов выдаются специальные таблетки — индикаторы налета, которые показывают, насколько хорошо почищены зубы. После занятия все ученики получают подарки: зубные пасты и щетки.
Благотворительный проект уже успел себя зарекомендовать. Подключаются к проекту и волонтёры. До конца учебного года организаторы планируют обучить около 130 детей начальных классов. Проект рассчитан на три года, в нем примут участие дети разных возрастов (начальной, средней и старшей школ).
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы