27 сентября 2022 года
Ежегодно 27 сентября отмечается профессиональный праздник — День воспитателя. Сотрудники столичных центров для детей-сирот провели флешмоб, на котором поделились своими историями из своей практики в социальных сетях.
Идея флешмоба родилась в Центре содействия семейному воспитанию «Каховские ромашки»: несколько лет здесь проходили конкурсы воспитательских историй. В этом году инициативу переняли все столичные организации для детей-сирот. Воспитатель «Каховских ромашек» Гузель Кудашева работает в группе, где большинство подростков, и для флешмоба написала стихотворение, в котором рассказала, как пришла в профессию, познакомилась с ребятами. Ее воспитанникам так понравилось произведение, что они переложили его в рэп.
«Когда вопрос я слышу про профессию свою:
Электрик, менеджер или писатель?
Я с гордостью всем отвечаю:
Люблю детей, поэтому я Воспитатель!»
Центр «Полярная звезда» не упустил возможность проявить творческие способности и поздравить своих воспитателей и коллег.
«К каждому ребенку нужно подбирать свой ключик, интуитивно чувствовать каждого, для того, чтобы понять и помочь. Мне важно, чтобы ребенок ощущал себя защищенным, нужным и любимым. Чтобы в любой момент и ситуации наши дети знали, что у них есть человек, которому они могут довериться», − убеждена воспитатель Ольга Ратникова.
Ольга попала на работу в центр для детей-сирот по воле случая, но осталась навсегда, приобретя и уважение воспитанников, и огромную взаимную любовь. «На работу я иду как домой, как к своей семье! Дети стали неотъемлемой частью моей жизни. Это моя вторая семья, мои любимые дети!» − не сдерживает эмоций Ольга.
А в Центре «Сколковский» прошел конкурс видеороликов «Креативный воспитатель учреждения». В нем приняли участие не только виновники торжества, но и учителя-дефектологи, логопеды и педагоги дополнительного образования.
«Кем я хочу стать? Этот вопрос мы задаем себе еще в детстве, и в дальнейшем ищем на него ответ. Мой выбор — профессия учителя, педагога, человека, который может проявлять себя творчески, каждый раз облачаясь в разные маски и играя новые роли. В нашей семье нет педагогов, я стала исключением, первопроходцем, ориентируясь на способности, желания, приоритеты. Сегодня я — учитель-дефектолог, логопед, олигофренопедагог», − поделилась Оксана Ярдушкина.
У Оксаны большой опыт работы с особенными детьми. Ей очень приятно видеть, как они растут на ее глазах, становятся взрослыми, раскрывают свой внутренний мир, познают новое и приобретают необходимые навыки и умения. «В нашем центре в первый раз в этом году был организован конкурс „Креативный воспитатель года“. Педагогам нужно было создать и представить на конкурс видеоролики по трем номинациям. Я тоже приняла участие: рассказывала о себе, пела, танцевала и показывала фрагмент занятия с ребенком», — заключает Оксана.
Прочитать интересные истории, узнать о профессии, а также поздравить воспитателей и поддержать их лайками и комментариями, можно в социальной сети ВКонтакте под хештегами #лучшаяИсторияМНС и #PROвоспитателя.
На заметку
Узнать о жизни столичных центров содействия семейному воспитанию вы можете на портале «Моя новая семья». Полезную информацию для себя там найдут будущие и состоявшиеся приемные родители, выпускники центров для детей-сирот и приемных семей, все, кто интересуется темой помощи детям, оставшимся без родительского попечения
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы