Из социального работника в преподаватели института: как учеба помогает сделать карьеру в соцсфере

«Лучший социальный работник-2020» Марина Петрова очень любит учиться. Она уже прошла 7 образовательных программ в Институте профобразования сотрудников соцсферы столичного Департамента труда и соцзащиты населения и останавливаться не планирует. Мы спросили москвичку, в чем для нее ценность непрерывного образования и какие цели она перед собой ставит.

Для специалистов социальной сферы возможности карьерного роста открывает столичный Институт дополнительного профобразования (ИДПО), который предлагает более 70 образовательных программ по 7 направлениям.

«Обучение в институте может изменить жизнь», — говорит Марина Петрова, сотрудница ТЦСО «Южнопортовый» филиала «Лефортово». В 2020 году она стала победительницей городского конкурса «Московские мастера» по профессии «Социальный работник».

Сейчас Марина обучает коллег по двум программам ИДПО: «Основы долговременного ухода за маломобильными людьми» и «Стандарты предоставления социальных услуг на дому». Результаты уже есть: одна из подопечных Марины — Елена Ланкина — заняла в этом году 2-е место в соревновании профессионального мастерства.

— Марина, что побуждает вас учиться?

— Это из детства. Родители всё время говорили о важности высшего образования. А когда окончила институт, то поняла, что мы живем в эпоху перемен — учиться нужно всегда. На предыдущем месте работы, в банке, я тоже всегда ходила на конференции, чтобы потом помогать коллегам осваивать различные нововведения.

— Одна из самых распространенных фобий — боязнь перемен. Вам было страшно менять банк на социальную сферу и всему учиться с нуля?

— Я расставила приоритеты: на текущей работе у меня идеальный график, который позволяет проводить время с семьей. Могу больше общаться с детьми, возить их на дополнительные занятия. Ведь, к счастью, они унаследовали от меня любовь к учебе. И сама специфика работы мне очень нравится. Видимо, я всегда была волонтером в душе.

— Марина, вы семь раз проходили образовательные программы в ИДПО. Пожалуй, это рекорд для нашего института. Чему именно учились?

— Начинала с курсов по уходу за пожилыми людьми. Как специалист по надомному обслуживанию хотела научиться оказывать качественную помощь. Со временем появилось желание стать преподавателем. И как раз в тот момент я узнала, что в институте запускается тренинг, на котором учат составлять и проводить образовательные программы. Решила — это судьба, и записалась на первый поток.

— По какому принципу обычно выбирали программу?

— Работодатель предлагал мне курсы, связанные с моим рабочим профилем, но часто я сама сталкивалась с дефицитом тех или иных знаний. Тогда самостоятельно выбирала курс на сайте ИДПО и говорила об этом руководителю. На работе всегда шли навстречу. Рекомендую всем коллегам: будьте инициативны.

— Какие знания, полученные в ИДПО, оказались самыми полезными?

— Однозначно — оказание первой медицинской помощи. Этот навык полезен не только на работе. Благодаря грамотному и своевременному оказанию помощи можно спасти человеку жизнь.

— Какие знания необходимы, чтобы претендовать на звание лучшего соцработника Москвы?

— Главное — не бояться! И, само собой, учиться всегда и везде: дома, в вузах, на тренингах. Нужно получать самый разносторонний опыт. Основные программы для соцработников в ИДПО — это база для будущих успехов. Как говорится, сама прошла и всем рекомендую.

— Сейчас продолжаете учиться или решили сделать перерыв?

— Останавливаться нельзя! Я хочу расти карьерно, поэтому на примете программы по развитию управленческих навыков. К тому же у меня есть опыт в воспитании двух детей. Быстро прогрессирует IT-cфера, в моих планах — повысить цифровую грамотность и освоить конкретные сервисы.

— Что вы можете порекомендовать коллегам, которые, как и вы, хотят стать преподавателями?

— Совета два: непрерывно учиться и верить в себя!

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы