24 апреля 2020 года
Сейчас все родители думают, чем же занять ребенка на карантине. Специалист семейного центра СЗАО Дарья Харитонова подготовила пять интересных и полезных игр, которые подойдут для детей от трех до семи лет.
ИГРА «ОПРЕДЕЛИ НА ОЩУПЬ»
Как играть: возьмите 12 безопасных для ребенка предметов разного размера. Например, небольшие игрушки, пластмассовая посуда, овощи и фрукты. Попросите ребенка закрыть глаза и дайте ему в руки один из предметов. Пусть, не торопясь, погладит его, покрутит в руках. Здорово, если малыш сам на ощупь догадается, что перед ним. После попросите назвать свойства предмета и что с ним можно делать.
Чем полезно: эта игра развивает воображение и образное мышление.
ИГРА «КНИГА ОБО МНЕ»
Как играть: создайте с ребенком особенную книжку, где он будет главным героем! Вам понадобится несколько листов бумаги, клей или степлер, карандаши и фломастеры, а также любые декоративные элементы. Книга может иметь сколько угодно страниц — в зависимости от фантазии ребенка. Придумайте название и историю. Напишите ее вместе с малышом и нарисуйте иллюстрации. Укажите автора и прочитайте вместе с ребенком.
Чем полезно: развивает воображение, учит формулировать свои мысли.
ИГРА «ПОИСКИ КЛАДА»
Как играть: втайне от малыша спрячьте в квартире разные сюрпризы, а также один главный, который будет найден в конце игры. Подготовьте небольшие листы-подсказки, на каждом напишите поэтапный маршрут. Первую подсказку дайте ребенку сами, в ней должно быть зашифровано место следующей подсказки (рисунок, ребус, короткое описание, загадка). Пусть малыш отгадает и найдет следующую подсказку и сюрприз, и так до главного подарка.
Чем полезно: разнообразные задания помогут развить логическое мышление.
ИГРА «ПОДСКАЖИ, ЧТО ЧУВСТВУЕШЬ»
Как играть: предложите ребенку изобразить следующие эмоции: восторг, радость, печаль, гордость, страх, интерес, гнев, ликование, симпатию, чувство облегчения, удивления. Затем покажите эти эмоции сами и попросите отгадать, что вы показываете.
Чем полезно: игра направлена на развитие эмоционального интеллекта. Поможет ребенку лучше разбираться в собственных чувствах и правильно воспринимать чужие.
ИГРА «ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ»
Как играть: выкладываем десять предметов на стол. Стакан, ложка, игрушка, телефон, ручка, монетка, конфета или любой предмет, который найдете дома. Ребенок должен посмотреть внимательно на предметы и запомнить их. Попросите его отвернуться и уберите один из предметов. Повернувшись, ребенок угадывает, какого предмета не хватает.
Чем полезно: игра направлена на развитие кратковременной памяти и внимания.
«Посредством игры родитель формирует у ребенка правильное отношение к людям и ситуациям. Играйте вместе с детьми, делитесь опытом и дарите знания», — советует специалист.
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы