Сотрудники реабилитационных центров вспомнили трогательные истории о своей работе

Доброта — это важное качество для тех, кто постоянно работает с людьми. В системе столичного Департамента труда и соцзащиты есть 10 реабилитационных и 8 реабилитационно-образовательных центров, где услуги получают люди с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Московские специалисты рассказали свои истории.

В Москве работает служба ранней помощи — это комплекс услуг для детей с первых дней жизни, имеющих нарушение развития, и их родителей. Семьями занимается многопрофильная команда специалистов: психолог, дефектолог, инструктор-методист по лечебной физкультуре, социальный работник, социальный педагог, врач-педиатр и другие. Перед клиническим психологом, который общается с детьми самого раннего возраста, стоит ответственная задача — помочь ребенку правильно сформироваться.

Алексей Шемякин, клинический психолог, работает в Научно-практическом центре медико-социальной реабилитации инвалидов имени Л. И. Швецовой пятый год. Он всегда находит общий язык и с детьми, и с родителями. Атмосфера на его занятиях располагает к доверию. Творческие занятия Алексей считает необходимой составляющей для полноценного развития ребенка.

«Творчество располагает малыша к более разнообразному отношению к миру, к нестандартному видению той или иной ситуации. Оно создает новые возможности. И, если мыслить глобально, благодаря креативному подходу совершаются все великие открытия, когда человек может взглянуть на вещи под другим углом», — говорит Алексей.

И на своих занятиях он помогает маленьким подопечным открывать этот безграничный мир. Старается показать им море возможностей, символом которого стало изображение безбрежных морских волн на стене его кабинета. Оказалось, что художественная композиция создана руками самого наставника.

Он раньше никогда не держал в руках кисти, не брался за краски. А тут случился порыв — и вот морской пейзаж, который, с одной стороны, настраивает на релакс, а с другой — пробуждает воображение ребенка.

«У меня очень солнечный кабинет, поэтому синие тона „остужают“, — смеется Алексей. — Мелкие детали (рыбки, водоросли) можно ввести в игру: рыбалка, подводное плавание, путешествие — бесконечное множество вариантов. Внешнее оформление создает стимулирующую среду, побуждает к творчеству, которое помогает ребенку поверить в себя, пусть даже в силу двигательных нарушений он где-то не может проявить себя в полной мере», — смеется Алексей,

В Центр реабилитации инвалидов «Красная Пахра» (ЦРИ «Красная Пахра») в тяжелом состоянии поступил мужчина старшего возраста. После перенесенного ковида у него были некоторые проблемы со здоровьем.

При беседе с одной из сотрудниц ЦРИ «Красная Пахра» Сергей рассказал, что очень тоскует по своему лучшему другу, немецкой овчарке по кличке Лорд. Сейчас за ним присматривают соседи, но это вариант временный. К сожалению, на фоне сердечной недостаточности мужчина стал плохо ходить и не может справляться с такой большой и энергичной собакой.

У Елены, сотрудницы ЦРИ «Красная Пахра», на тот момент жила маленькая собачка, русский тойтерьер, но в ее детстве всегда были немецкие овчарки. Елена и Сергей очень много говорили на тему своих собак, делились воспоминаниями, показывали друг другу фотографии своих любимцев. Приходя вечером домой, Елена показывала семье фотографии Лорда и пересказывала рассказы Сергея о нем. И как-то само собой стала называть Лорда своим.

Немецкие овчарки недоверчивы к посторонним и преданы своему хозяину. Но за период нахождения своего хозяина в «Красной Пахре» этот умнейший пес, наверное, все понял. В день выписки Елена вместе с Сергеем отправилась знакомиться с Лордом.

Сначала Елена в течение некоторого времени приезжала к Сергею, и они вместе гуляли и кормили Лорда. Затем женщина начала гулять с псом самостоятельно и, когда доверие было налажено, привезла своих сыновей знакомиться с овчаркой. Позже Лорд отправился в новый дом, а Сергей остался бесконечно благодарен Елене за помощь и поддержку в непростой ситуации.

Специалисты мобильной бригады Научно-практического реабилитационного центра (НПРЦ) за год помогают более 2 тысячам москвичей с инвалидностью. Они выезжают на дом, проводят осмотры и процедуры, психологические и логопедические занятия. Также обязательно оставляют рекомендации для того, чтобы процесс не останавливался и человек мог заниматься дома самостоятельно.

Но есть случаи, когда человеку нужна не только профессиональная помощь. Артем плохо ходит — у него ДЦП. Во время прохождения курса реабилитации на дому он поделился со специалистами мобильной бригады своей личной проблемой, которая не давала ему покоя: он хочет работать, ведь он сам — молодой специалист, ему только 25. Отлично понимает в компьютерах, имеет математический склад ума.

Мобильная бригада, проводившая занятия, прониклась историей Артема, сотрудники поделились ею с коллегами. Заведующая отделением мобильной реабилитации НПРЦ вспомнила, что ее дочери как раз требовался в компанию сотрудник, который будет отвечать за базы данных. Осталось только обменяться контактами.

В середине февраля Артем успешно прошел собеседование — должность ему предложили. Совсем скоро он приступит к своим рабочим обязанностям и начнет профессиональную карьеру, о которой мечтал.

14-летний Илья, ученик Троицкого реабилитационно-образовательного центра «Солнышко» (ТРОЦ «Солнышко»), находится на надомном обучении. У мальчика тяжелейшая форма ДЦП: из всех доступных способов динамического взаимодействия с окружающим миром он контролирует только движение глазных яблок.

Педагоги ТРОЦ «Солнышко», посещающие ребенка, применяли различные способы, порой разработанные самостоятельно, чтобы общаться с Ильей и оценивать его интеллектуальный труд.

Сейчас существует множество возможностей, которые облегчают коррекционную работу по развитию речевых навыков у детей. В «Солнышко» с ребятами занимаются с помощью новейших компьютерных технологий.

Одна из таких — Tobii eyetracker (ай-трекинг — управление взглядом). Эта технология позволяет управлять компьютером с помощью взгляда, не используя клавиатуру или мышку. Ай-трекинг помогает организовать общение с детьми при физических и ментальных нарушениях.

LooktoLearn — программа, специально разработанная для детей и взрослых, которые только начинают знакомиться с системой управления взглядом. Она включает в себя 40 интересных и разных по уровню заданий, разработанных по принципу от простого к сложному.

Конечно, освоение новой технологии — это непростая работа для ребенка с ДЦП, но с помощью педагогов и родителей обучение происходит достаточно быстро. Илья освоил эту методику. И теперь у педагогов и родителей появился новый инструмент для взаимодействия с ребенком. Использование ай-трекинга помогает лучше понять Илью, оценить качество усвоения школьного материала и, конечно, просто общаться с мальчиком.

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы