27 мая 2020 года
Во время самоизоляции выпускникам столичных ЦССВ становится все сложнее переживать одиночество и нахождение в замкнутом пространстве. Справиться с этими проблемами им помогают специалисты постинтернатного патроната, которые оказывают ребятам всестороннюю помощь.
Экскурсии и спектакли в режиме онлайн
В Центре «Спутник» специалисты по соцработе помогают выпускникам в решении практических вопросов и организуют их досуг. Благодаря их активности жизнь ребят в домашних условиях уже не кажется такой тоскливой. У специалистов много идей: от привлечения выпускников к онлайн-экскурсиям до проведения совместных мероприятий и даже тренировок в режиме онлайн.
Кураторы отслеживают жизнь города и его мероприятия, проходящие в режиме онлайн, и отправляют туда своих выпускников. Так ребята смогли побывать на экскурсии в музее Москвы, посетили театры и даже цирковое представление.
«Благодарю своего куратора Ларису Николаевну Ручо, которая мне очень часто скидывает ссылки на то или иное мероприятие. Я уже побывала в Пушкинском музее, в Третьяковской галерее. Мне очень понравилось. Это здорово! Если бы не самоизоляция, наверное, не решилась бы сама посетить ни музей, ни спектакль. Тем более не выходя из дома», — рассказывает выпускница Татьяна Антипова.
Побывали выпускники и на онлайн-представлении в «Цирке Дю Солей». «Это было завораживающее зрелище, несмотря на дистанционный режим. Туда мы сходили виртуально вместе с моим куратором Николь Рудольфовной Харченко. Было очень круто. Особенно мне понравилась девушка, которая была привязана к потолку за какое-то приспособление на голове, она выполняла разные трюки», — рассказывает выпускница Алина Весская.
Начинающий фитнес-тренер
Вообще между Алиной и ее куратором Николь Харченко не только деловые, но и дружеские отношения. С некоторых пор их роли «куратор — сопровождаемый» немного поменяли полярность. Теперь Алина — тренер Николь, занимающийся вопросами здоровья своего старшего товарища.
«Алина — начинающий фитнес-тренер. Она получила образование учителя физкультуры, после этого прошла несколько курсов по фитнесу, брала индивидуальные занятия по тренерской работе в фитнес-клубе. Этой зимой она начала практиковать тренировки с детьми. В самоизоляции мы придумали вариант — индивидуальные онлайн-тренировки в соцсетях. Я определила ей круг задач, которые мне нужно решить со здоровьем, а она подбирает мне комплексы упражнений. Это удивительный опыт для нас обеих. Алина — внимательный, заботливый и в то же время требовательный тренер. К каждому занятию (а их было уже 13) она подходит очень серьезно, долго готовится, учитывает все нюансы, следит за результатом. И с каждой тренировкой я замечаю ее рост как тренера. Она взрослеет и находит себя в профессии, это здорово», — рассказывает о своей подопечной специалист по соцработе Николь Харченко.
Видеостудия на удаленке
Дружная команда специалистов Центра «Спутник» организовала работу целой домашней видеостудии и выпустила уже несколько роликов, где главными героями стали выпускники, состоящие на патронате. Например, ролик «Мы остаемся дома» освещает жизнь ребят на самоизоляции, ролик «Мы работаем для вас» посвящен молодым людям, которые продолжают оставаться на своих рабочих местах.
«Совместная работа по созданию видеороликов, тем более в условиях, когда мы не можем встречаться, очень сплачивает ребят. Ведь есть общая идея, которую надо реализовать. Ребята снимают себя самостоятельно, потом присылают видео для обработки и создания единого ролика, над которым трудится специалист по социальной работе Денис Алексеев. В службе восемь специалистов, а значит — восемь групп ребят. И каждая такая группа непременно участвует в создании видеоролика. К совместной работе присоединяются и выпускники, и взрослые, которые их сопровождают. Только личный пример старших может служить мотиватором для молодого поколения для их развития и движения вперед», — считает специалист по соцработе Сергей Веселов.
Все ролики размещены на сайте Центра «Спутник». Сейчас в планах у ребят и сотрудников — создать новый ролик «И опыт — сын ошибок трудных», в котором молодые люди расскажут о своих первых шагах в самостоятельной жизни, дадут советы будущим выпускникам, как избежать ошибок.
«Для меня самой интересной и волнительной была работа над созданием ролика „Спасибо деду за Победу!“. Мы увидели, что у каждого взрослого, работающего с нами, есть родной человек, который воевал за мир. Также я увидел на фотографии своего куратора Сергея Владимировича Веселова с медалями на груди. Оказывается, он участвовал в ликвидации пожара на Чернобыльской атомной станции. Раньше я этого не знал», — поделился впечатлениями выпускник Сергей Дубинский.
Делу — время, «мафии» — час
Среди развивающих и образовательных занятий находится время и для игр. Используя платформу Zoom, дружная команда выпускников и специалистов центра «Спутник» играет в «Мафию». Это психологическая пошаговая ролевая игра с детективным сюжетом, рассчитанная на веселую и дружную компанию. Она отлично подходит для игры в домашнем кругу и на вечеринках. Для специалистов проведение такой игры с выпускниками ценно еще и тем, что игра направлена на формирование внутреннего самоконтроля, развитие памяти и внимания, коммуникативной сферы выпускников.
Каждый раз в игре участвует не менее десяти выпускников и восьми специалистов. Благодаря режиму видеоконференции все участники видят друг друга, могут общаться, шутить, делиться своими впечатлениями. Азарт и дружеская обстановка — основной лейтмотив в каждом сеансе игры. Сначала роль ведущего исполнял кто-то из сотрудников, потом инициативу переняли и сами ребята.
«Каждый из играющих желает побывать в разных ролях — как положительных, так и отрицательных героев. Поэтому играть хочется снова и снова. Это интересно и весело. Есть возможность пообщаться с друзьями», — рассказывает выпускница Мария Иванова.
«Сидеть постоянно дома одной оказалось нескучно. То видеоролик снимаем о своей жизни на самоизоляции, то фильм смотрим, а потом обсуждаем, то играем в „Мафию“. Спасибо большое нашим кураторам, которые все придумали и научили нас многому. Теперь мы уже сами с многим справляемся. Во время игры в „Мафию“ я побывала в разных ролях. Это очень интересно: нужно играть свою роль и убеждать других игроков плести интриги. До последнего момента всегда непонятно, кто есть кто в игре. Атмосфера всегда открытая, так как все друг друга знаем, много смеемся, шутим», — делится своими впечатлениями выпускница Ольга Ермакова.
«Любая совместная деятельность помогает развиваться всем сторонам процесса взаимодействия: и кураторам, и выпускникам. Они учатся у нас, а мы — у них. И такой опыт совместной деятельности бесценен», — резюмирует специалист по соцработе Алексей Васильев.
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы