Московский психолог объяснила, как пробудить у ребенка интерес к чтению

Для одного ребенка книга — это портал в другой мир, для другого — тяжелый груз, который надо осилить. Чаще всего разница восприятия не связана со способностями. Все дело в том, как родители подают сам процесс чтения. Психолог семейного центра «Планета семьи» Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы Дарья Мисиюкова рассказала, какие приемы помогут ребенку полюбить чтение.

Многие родители думают, что их главная задача — научить ребенка складывать слова в предложения и пересказывать текст. Но пробудить интерес к чтению — значит не столько научить читать, сколько показать, что книга — это пространство для приключений, размышлений и личных открытий.

Причин, почему современные дети меньше берут в руки книги, несколько. С одной стороны, ребенка подстерегает ловушка уровня сложности: если текст перегружен незнакомыми словами и длинными абзацами, он теряет веру в свои силы и захлопывает обложку. С другой — видеоролики и игры предлагают готовую, яркую и динамичную картинку, которая меняется каждую секунду, не требуя усилий. Чтение же — это сложный труд воображения: мало просто следить за буквами, нужно самому достраивать миры, удерживать в голове нить повествования и не отвлекаться на внешние шумы. И здесь ребенок невольно оглядывается на взрослых: если в доме никто не читает, то все его попытки понять зачем это нужно, разбиваются о пустоту. Слова о пользе литературы остаются моралью, но совершенно иное дело, когда папа не выпускает из рук свежий журнал, а мама зачитывается очередной главой романа — тогда шелест страниц становится естественной частью быта, а не назиданием.

«Как только мы заставляем прочитать пять страниц или ставим чтение в зависимость от прогулки — магия разрушается. В сознании ребенка происходит подмена: чтение перестает быть радостью или приключением, оно становится обязанностью, ребенок отворачивается, и даже самая интересная книга теряет свою привлекательность. Настоящие эмоции от чтения рождаются тогда, когда ребенок сам проживает сюжет: видит героев, чувствует их настроение, достраивает картинку», — отметила Дарья Мисиюкова.

Специалист назвала шесть простых, но регулярных приемов, которые помогут превратить чтение из обязанности в любимое занятие.

1. Читайте вслух. Даже если ребенок уже умеет читать сам, совместное чтение остается важным инструментом. Голос взрослого передает интонации, эмоции, делает героев живыми. Лучше выбирать короткие тексты, чтобы ребенок не уставал, и останавливаться на самом интересном месте — это создает интригу и желание узнать, что будет дальше.
2. Позвольте выбирать. Дайте ребенку право самому решить, какую книгу взять. Комикс, энциклопедия про динозавров или сборник коротких историй — главное, чтобы выбор был его. Так формируется чувство контроля и личной заинтересованности.
3. Связывайте книгу с жизнью. Если читаете про животных — найдите их в зоопарке или на картинках. Когда сюжет пересекается с реальным опытом, он становится ближе и понятнее.
4. Играйте с текстом. Можно читать по ролям, придумывать альтернативные концовки, рисовать любимых персонажей или устраивать мини—спектакли по мотивам книги. Игра снимает напряжение и превращает чтение в совместное творчество.
5. Создайте ритуал. Пусть чтение станет приятной привычкой: 15 минут перед сном, полчаса в выходной день, когда все собираются вместе. Ритуал создает предсказуемость.
6. Используйте фрагменты. Не обязательно читать целую книгу. Короткие рассказы, стихи, комиксы, даже подписи к картинкам — все это тренирует навык и не перегружает. Главное — регулярность.

«Книга может подсказать тогда, когда прямых слов недостаточно. Через поступки литературных героев ребенку легче объяснить, что его тревожит, а родителям — показать, как справляться с похожими ситуациями. Так, чтение превращается в естественный и безопасный разговор, в котором оба учатся слышать друг друга. Специалисты семейных центров включают работу с книгой в свою практику, и делают это не ради обучения чтению, а ради восстановления контакта между родителями и детьми», — заключила психолог.

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы