Воспитанники центров для детей-сирот определились с будущими профессиями

Близится начало нового учебного года, которое для некоторых воспитанников и выпускников столичных центров содействия семейному воспитанию станет по-настоящему переломным моментом. Они сменят школу на колледж или вуз. Позади — подготовка и экзамены, впереди — учеба по выбранной специальности, которая во многом определит будущую самостоятельную жизнь. Но подросткам не всегда просто определиться, кем они хотят стать через несколько лет, поэтому на пути к получению профессионального образования их поддерживают специалисты, педагоги и воспитатели.

14 девятиклассников Центра содействия семейному воспитанию «Вертикаль» 1 сентября станут студентами колледжей. К этому важному этапу своей жизни ребята подошли осознанно. Многие уже давно знали, кем хотят стать, а специалисты центра помогли им найти подходящее учебное заведение и подать документы.

«Скоро у нас будет много профессионалов в разных сферах. Николай и София выбрали специальность, связанную с информационными технологиями, Екатерина будет изучать графический дизайн, Эльвира станет социальным работником. У Артема была мечта посетить завод по выпуску автомобилей, недавно она исполнилась, и теперь он будет учиться на автослесаря вместе со своими друзьями Эльдаром и Даниилом. Александр захотел осваивать специальность „Организация перевозок и управление на транспорте“. Валерия выбрала обучение операционной деятельности. Екатерина мечтала изучать право и получила такую возможность», —перечисляет социальный педагог Центра «Вертикаль» Екатерина Дивнич.

Особая гордость — ребята с ограниченными возможностями здоровья, они тоже продолжат обучение в колледже и будут осваивать такие важные и интересные профессии как пекарь, озеленитель, слесарь. В будущем это позволит им успешнее адаптироваться в самостоятельной жизни.

Но не все подростки к моменту получения аттестата точно знают, кем хотят быть. В таком случае на помощь приходит профориентационные занятия. Специалисты центров для детей-сирот заранее проводят с воспитанниками различные тесты и консультации, направленные на анализ интересов, выявление склонностей и талантов. Кроме того, эффективный инструмент профориентации — экскурсии на предприятия и встречи с мастерами своего дела, у которых ребята могут узнавать о том, какие навыки и знания нужны для успешной карьеры в той или иной отрасли. Это повышает мотивацию детей, настраивает их на успех.

«Обязательно ходим с воспитанниками и на дни открытых дверей в учебные заведения. Тут они из первых уст узнают, как будет проходить учеба. Не менее важно услышать и о перспективах, которые открываются после получения диплома», — рассказывает логопед Центра «Алые паруса» Дарья Клейменова.

Специалисты всегда готовы помочь не только с выбором будущей профессии, но и с подготовкой к поступлению в учебное заведение. В этом году девять воспитанников «Алых парусов» поступили в колледжи и с сентября приступят к освоению самых разных специальностей: «Лаборант химического анализа и контроля качества», «Эксплуатация и управление многоквартирным домом», «Сварочное производство» и другие.

Кроме того, специалисты центра мотивируют продолжить образование и молодых людей, которые состоят на постинтернатном патронате. В сентябре двое выпускников пойдут в колледжи, еще четверо — в вузы.

Студенткой высшего учебного заведения стала и воспитанница «Каховских ромашек» Варвара. Ее педагоги с гордостью называют примером идеальной ученицы. «Девушка окончила школу с золотой медалью и поступила на факультет комплексной безопасности в РГУ нефти и газа имени Губкина. Варя уверена, что с помощью усердия, доброты и самостоятельности можно добиться высоких результатов. А мы точно знаем, что она сможет достичь любой цели, которую поставит перед собой», — говорит социальный педагог центра Элина Василенко.

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы