Новый учебный год начался в реабилитационно-образовательных центрах Москвы

3 сентября 2019 года

Первый звонок учебного года уже прозвенел, и тысячи детей приступили к занятиям. Начались уроки и в реабилитационно-образовательных центрах столицы. Некоторые из этих учреждений успели за лето преобразиться и встретить ребят в обновлённом «формате». И это касается не только отремонтированных классов, но ещё и некоторых особенностей образовательных программ.

Начало учебного года — это всегда праздник, что бы ни утверждали скептики. Так хорошо снова встретиться со старыми друзьями, с которыми не виделись целых три месяца, рассказать о своих летних приключениях, вместе посмеяться и просто поболтать. А затем, разумеется, вместе с учителями приступить к ежедневной работе.

В нынешнем учебном году за парты в восьми реабилитационно-образовательных центрах Москвы сели более двух тысяч детей, из них 1830 человек будут обучаться по программам общего образования и почти 300 — по программам профессионального обучения. С ребятами занимается более 300 учителей, более 500 педагогических работников и почти 200 воспитателей.

«Мы всегда отмечаем два новых года — календарный и учебный,и оба праздника яркие и радостные, — говорит директор Школы-интерната № 1 для обучения и реабилитации слепых Иван Вишневецкий. — В этот период принято вспоминать минувший год и планировать год будущий. Нам есть что вспомнить и чем гордиться: в прошлом году мы продолжили сотрудничество со школами Польши, с большим успехом провели II Международный фестиваль „На крыльях творчества“, а также фестиваль „Поколение“, в рамках которого выступали артисты из разных возрастных категорий: дети с родителями, малыши из начальной школы со старшеклассниками. Кстати, в этом мероприятии приняли участие ребята и из других школ. А ещё мы выпустили двух медалистов, которые после школы поступили именно туда, куда мечтали.

Что касается наступившего года, то планов, как всегда, много: мы мечтаем снова провести международный фестиваль „На крыльях творчества“ при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы, ведь желающих принять в нём участие из регионов России и из-за рубежа уже очень много! Ещё хотим воплотить в жизнь проект „Точь-в-точь“ — аналог телевизионной передачи, где выступают пародисты, подражающие голосам знаменитых артистов. Наши ребята очень музыкальные и с хорошим слухом, им это будет интересно. Кроме того, мы надеемся, что в рамках адресной инвестиционной программы города Москвы уже весной у нас начнётся строительство физкультурно-оздоровительного комплекса с бассейном и футбольным полем для игры незрячих. Так что впереди у нас много событий. А всех учащихся Москвы мы от души поздравляем с началом нового учебного года».

Во всех реабилитационно-образовательных центрах Москвы в нынешнем учебном году продолжится проведение олимпиад для школьников и чемпионата «Абилимпикс», будет работать проект «Профессиональное обучение без границ». Ребята, мечтающие получить интересные и востребованные профессии, смогут познакомиться с ними в школьных стенах.

«Мы начали новый учебный год чудесным праздником, а в нашей школьной семье, как всегда, пополнение — в первые классы трёх наших подразделений пришли 25 ребят, — продолжает директор Комплексного реабилитационно-образовательного центра Виктория Николаенко. — В новом учебном году у нас, как всегда, будет много нового и интересного. Мы продолжим работу по внедрению инновационных технологий с использованием айтрекера, который поможет нашим ребятам успешнее формировать коммуникативные навыки. Также планируется внедрить робототехнику для более результативного знакомства детей с окружающим миром».

Многие учреждения не просто отремонтированы к началу нового учебного года — изменилось их внутреннее наполнение.

«В этом году запущен новый формат образовательной инфраструктуры: в школе созданы новые пространства для игры в шахматы, для проведения занятий по физкультуре, для игры с огромным конструктором. У нас открыт музыкальный салон, где непрерывно звучит классическая музыка, — поделилась директор Реабилитационной школы-интерната № 32 Светлана Войтас. — Таким образом дети после обычных уроков в классах могут продолжить обучение с помощью игры. Нисколько не утомляясь, они погружаются в новую реальность и делают новые открытия. А что касается планов на будущее, то наша перспектива — двигаться только вперёд!».