11 июня 2019 года
В столичной школе-интернате № 1 для обучения и реабилитации слепых встретились слепые и слабовидящие родители. Они рассказали, как молодым людям с нарушением зрения подготовиться к рождению ребенка и почему не нужно бояться предстоящего родительства.
Социальную акцию организовали сотрудники Института ДПО работников социальной сферы и школы-интерната № 1 для обучения и реабилитации слепых. Главный посыл встречи — привлечь внимание общественности к проблемам слепых и слабовидящих людей. В частности, на какую поддержку государства и общества могут рассчитывать молодые люди с нарушениями зрения, если у них рождается ребенок.
«Сегодня в столичных специализированных школах для слепых и слабовидящих людей делается все возможное для их адаптации и социализации. Но после выхода из школы у них возникают проблемы, потому что люди предоставлены сами себе. И тут наша задача — помочь им подготовиться к взрослой жизни. Сюда относится работа, семья, круг общения. Поэтому наша задача — выстроить эти институциональные связи помощи и поддержки», — рассказал Михаил Фирсов, заведующий кафедрой социальной и реабилитационной работы Института ДПО работников социальной сферы.
Личный опыт слепого родительства
Свою историю воспитания детей рассказали незрячие супруги Иван и Лилия Череневы, звукорежиссер и ведущая программ радио Всероссийского общества слепых.
Два года назад в роддоме подмосковного Красногорска паре Череневых не хотели отдавать новорожденную дочь. Администрация посчитала, что слепые родители не смогут вырастить ребенка.
«Изначально мы планировали ребенка. Долго готовили, ходили по врачам, придерживались здорового образа жизни. Мы готовились к автономному родительству. Конечно, мы были в шоке, когда в роддоме нам не хотели отдавать ребенка. Пришлось привлечь общественность. В итоге нам отдали дочь. Это одна из причин, почему очень многие незрячие люди боятся создавать семью. Главная проблема, с которой сталкиваются незрячие родители, — отсутствие визуального контроля. Например, когда ребенок покрывается пятнами или у него какая-то аллергия. Не каждое пятно можно определить тактильно. Эту проблему мы решили с помощью мессенджеров. Ежедневно общаемся с нашими родителями по видеосвязи, где они могут рассмотреть ребенка», — рассказал Иван.
Лилия Черенева провела мастер-класс, как можно использовать шарфы-слинги для того, чтобы носить на себе ребенка. Показала разные способы ношения малыша — на животе, на бедре, в позе лягушки и так далее.
Социальный патронат для молодых семей
Участники социальной акции предложили создать на базе школы-интерната № 1 опытно-экспериментальную площадку по социальному патронажу молодых семей, имеющих нарушения зрения.
«До сегодняшнего дня никто комплексно не занимался вопросом воспитания детей незрячими или слабовидящими родителями. Тут действительно нужен системный патронаж, опыт волонтеров. Нам важно услышать, где и в чем нужна поддержка молодым незрячим родителям. Находить новые пути решения на первый взгляд обыденных родительских забот — наша совместная задача. Многие обычные родители не знают, как подступиться к новорожденному. Конечно, для слабовидящих и незрячих молодых родителей важен обмен опытом, поддержка и забота», — отметил Алексей Петров, начальник Управления по социальной интеграции лиц с ограничением жизнедеятельности столичного Департамента труда и социальной защиты населения.
Своими впечатлениями от встречи поделились выпускники школы-интерната № 1 для обучения и реабилитации слепых Анастасия и Дмитрий Гермогеновы. Они недавно поженились и ждут малыша.
«Было интересно послушать людей с нарушением зрения, которые уже прошли через опыт родительства. Они открыли нам много секретов: как общаться с ребенком, как не выпускать его из поля зрения. Мы с мужем в ожидании малыша и, конечно, переживаем, как мы будем справляться с ним в быту, а когда подрастет — на улице, в парках», — рассказала Анастасия.
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы